Развитие ребенка в 9 месяцев

Психоэмоциональное развитие ребенка в 9 месяцев

Речь девятимесячного крохи так же как и раньше развивается стремительно. Он повторяет слоги, связывая их в короткие слова, ассоциируемые у него с объектами или людьми. В этом возрасте дети зачастую говорят свои первые слова.

Малыш может менять интонацию во время общения с родителями. Он знает свое имя и оживленно отвечает на его, поворачивая голову, радуясь и улыбаясь. В девять месяцев эмоциональный фон у крохи становится определенным. Когда его смешат он смеется и радуется, а когда ругают – обижается, злится или плачет.

Карапуз может указывать пальцем на те предметы, о которых ему говорят родители. Он просит, чтобы его поднесли к шкафу или холодильнику, чтобы он мог достать оттуда интересующую его вещь. Также он может попросить достать игрушку из кармана, если увидит, что родители ее туда положили. Ребенок может подходить или подползать к взрослым, если те его позовут, а также брать указанные им предметы. Выполнение таких простых просьб для девятимесячного малыша уже не является сложностью, как раньше.

Кроха практически освоил такие жесты, как «да» и «нет». Он помогает маме одевать себя, просовывая голову в горловину, руки в рукава, а ноги в штанины. Сам снимает носки, ползунки и шапку.

Малыш держит чашку двумя руками и пьет из нее, еду берет двумя пальцами. При игре в прятки, понимает, где находится взрослый, даже если не видит его. Он может обнаружить маму или папу по шорохам или голосу.

Пока большинство игрушек малыш использует не по назначению. Ему нравится ударять их друг об друга, вкладывать одну в другую, бросать и смотреть на то, как они падают.

Питание ребенка в 9 месяцев

Основной пищей малыша по-прежнему остается грудное молоко либо молочная смесь. Меню становится более разнообразным. В рационе присутствуют каши (гречневая, кукурузная, рисовая, пшеничная, перловая, овсяная), фрукты (яблоки, бананы, персик, чернослив, груша), овощи (картофель, кабачки, морковь, тыква, капуста), мясо (курица, телятина, индейка, нежирная свинина), кисломолочные продукты, супы, яичный желток, сухари, сок.

Можно давать в качестве прикорма готовые овощные, мясные и фруктовые консервированные пюре, растворимые каши, соки. Также можно готовить прикорм самостоятельно.

Примерное меню ребенка:

• 06:00 — грудное молоко или молочная смесь;
• 10:00 — овсяная каша, фруктовое пюре, сок или компот;
• 14:00 — суп, мясное пюре, овощное, сок или компот;
• 16:00 — печенье, детский кефир;
• 18:00 — овощное пюре, творог, сухарик;
• 21:00 — грудное молоко или молочная смесь.

Режим дня для 9-месячного ребенка

9-месячные дети в среднем в сутки должны спать примерно 14 часов. Дневных снов должно быть не менее двух общей продолжительностью в 3-4 часа. Ночью дети должны спать до 10 часов подряд. Некоторые дети (особенно те, которые до сих пор на грудном вскармливании) просят в ночное время грудь.

Но это сопровождается не физическим голодом, а необходимостью чувствовать материнское тепло. Из-за чрезмерной усталости днем малыши могут плохо спать по ночам. Для спокойного сна младенца нужно укладывать его в одно и то же время. У грудничка этого периода жизни распорядок дня практически такой же, как и раньше.

Время (часы)	Действия ребенка
9.00	Подъем, умывание, легкая гимнастика
10.00	Завтрак
10.30	Время активных игр
12.00	Первый сон
13.30	Пробуждение, обед
14.00	Прогулка на улице
16.00	Полдник
16.30	Второй сон
18.30	Спокойные игры
20.30	Вечернее купание
21.00	Ужин
21.30	Ночной сон

Физическое развитие в восемь месяцев жизни

В свои восемь месяцев малыш уже достаточно окреп для активного изучения пространства, но он не готов пока к вертикальному прямохождению. За месяц он прибавляет в среднем 550 грамм, а растет на 2 см.

Нормы роста, веса окружности головы для разнополых детей будут отличны. Но в среднем рост 8-месячного ребенка составляет 69-74 см, вес 8100—8500, окружность головы 44-45 см, окружность груди — 46-47 см.

Одним из ярких маркеров правильности питания и развития ребенка является его вес

На этот показатель обращают внимание как педиатры, так и родители особенно в период -активного введения прикорма

Как правило, рацион грудничка кардинально меняется в 7-8 месяцев, и в этот момент важно ничего не упустить и вовремя исправить погрешности, если таковые имеются. Итак, давайте выясним, сколько должен весить ребенок в 8 месяцев, каковы допустимые отклонения от нормы, и что делать, если вес малыша полностью не соответствует возрасту

Итак, давайте выясним, сколько должен весить ребенок в 8 месяцев, каковы допустимые отклонения от нормы, и что делать, если вес малыша полностью не соответствует возрасту.

Таблица норм веса ребенка в 8 месяцев

По тому, насколько хорошо кроха набирает вес, можно судить о многом. Например, часто бывает, что малютки, рожденные с маленьким весом, быстро догоняют своих сверстников, или наоборот – ежемесячная прибавка крепышей еле дотягивает до минимальной нормы. Такое положение дел может быть связано с тем, что у мамы мало молока или оно недостаточно жирное, либо малышу неправильно подобрали смесь, если он искусственник. Остро встает проблема недобора или переизбытка веса при введении прикорма. Так, крошек с заниженными показателями изначально знакомят с кашами, если же с прибавкой веса у малютки все нормально, то лучше первым ввести в его рацион овощное пюре. Согласно установленным нормам, вес ребенка в 8 месяцев должен варьироваться в пределах 8100-8800 г, при этом его месячная прибавки должна составлять 550 г.

Когда родителям не удается привести вес крохи в пределы нормы посредством корректировки меню, тогда есть смысл пройти комплексное обследование, дабы выявить причины происходящего. Стоит удостовериться, что с малышом все в порядке, если:

• по весу ребенок достаточно крупный, но при этом его тело остается непропорциональным;
• избыточный вес появляется при плохом аппетите. Это может свидетельствовать о дисфункции щитовидной железы или расстройстве пищеварения.

Сравнивая, сколько весит ребенок в 8 месяцев с приведенными в таблице возрастными нормами, стоит учитывать: доношенный малыш или нет, характер течения родов и беременности, наличие родовых травм, а также гендерные отличия. К примеру, значения роста и веса мальчиков и девочек в этом возрасте всегда будут разными, а недоношенному малышу догнать сверстников будет в разы тяжелее. К тому же нельзя не учитывать в этом вопросе генетическую предрасположенность.

Ниже мы приведем таблицы, по которым вы сможете сравнить нормы и фактические значения веса ребенка в зависимости от роста, половой принадлежности и возраста.

Каждый ребенок на восьмом месяце своей жизни продолжает активно развиваться в различных направлениях: эмоционально, физически, социально. У ребенка формируется фундамент для последующего развития речевых навыков, сенсорного аппарата, моторики, органов чувств.

Между тем, одни малыши в этот период могут удивить родителей первым словом. Другие же будут произносить лишь отдельные звуки. Некоторых мам младенцы порадуют улыбкой с несколькими зубками, но вот у кого-то ротовая полость по-прежнему остается пустой. Именно первые месяцы во втором полугодии — время начинаний, а также различных предпосылок к изменениям. Активность ребенка возрастает. Он начинает исследовать методы манипуляции с разными предметами.

Что умеет ребёнок в 9 месяцев

Что должен уметь ребёнок в 9 месяцев? Как правило, к концу девяти месяцев малыш должен уметь:

• без поддержки взрослого самостоятельно садиться;
• держать хорошо равновесие сидя;
• отлично ползать и легко менять направление;
• самостоятельно вставать, опираясь на предметы или руку взрослого;
• начинать делать несколько шагов у опоры;
• мять мягкий пластилин и рвать бумагу;
• стучать одной игрушкой о другую;
• повторять движения за взрослыми (топать, хлопать в ладошки, поднимать ручки);
• по-разному брать предметы: мелкие – двумя пальчиками, крупные – всей ладошкой;
• начинает самостоятельно играть;
• хорошо листать книгу с толстыми страницами из картона;
• показывать игрушки, предметы, членов семьи по просьбе взрослого;
• выбирать любимую игрушку во время игры;
• легко находить предмет (игрушку), который спрятали у него на глазах;
• произносить много звуков, повторять слоги и даже лёгкие слова за взрослым;
• реагировать на настроение окружающих.

Нормы роста и веса для мальчиков и девочек

Интенсивность набора массы тела и увеличения роста в этом возрасте снижается. За девятый месяц грудничок становится длиннее на 1-2 см и тяжелее на 450-500 г.

Ребенок прибавляет около 4-6 кг к своему весу при рождении. Педиатры оценивают физическое развитие детей по утвержденным нормативным показателям ВОЗ. Мальчики и девочки имеют некоторые отличия в физическом состоянии.

Значения роста для детей разных полов приведены ниже в таблице.

Показатель	Рост в сантиметрах
девочки	мальчики
Низкий	65,3	67,7
Ниже среднего	67,7	69,7
Средний	70,1	72,0
Выше среднего	72,6	74,2
Высокий	75,0	76,5
Очень высокий	77,4	78,7

Нормы веса, окружностей головы и грудной клетки, утвержденные ВОЗ, приведены ниже в таблице.

Параметр тела	Девочки	Мальчики
нижняя граница	верхняя граница	нижняя граница	верхняя граница
Вес в килограммах	6,5	10,5	7,1	11,0
Окружность грудной клетки в сантиметрах	41,0	46,0	43,0	47,0
Окружность головы в см	41,2	46,5	42,5	47,5

Если малыш недобрал 1 кг или имеет большую массу тела, то это не означает, что он развивается неправильно. Если грудничок активный, веселый, у него нормальный аппетит, то это говорит о его хорошем здоровье.

Становление каждого ребенка проходит индивидуально.

На становление малыша влияют следующие факторы:

• тип вскармливания;
• меню, режим питания;
• степень активности;
• количество и продолжительность прогулок;
• занятия с родителями (физические упражнения, массаж).

Периодически рекомендуется показывать ребенка педиатру. После осмотра врач скажет, нормально ли растет и развивается младенец, нужно ли вносить какие-либо коррективы в его питание, отдых и бодрствование.

Развивающие занятия и игры

Важно проводить развивающие игры с детьми. Это полезно и интересно

• Положите в коробку материю разной текстуры, мягкую и жесткую, шерсть, также можно положить пробки, игральную карту. Ребенок на ощупь выбирает материал, тем самым улучшая тактильное восприятие.
• Переверните игрушки вверх ногами, малыш должен исправить ситуацию.
• На природе или на улице проведите экскурсию. Показывайте на предметы, животных, рассказывайте про них.
• Спрячьте игрушку так, чтоб было видно только ее часть. Ребенок должен отыскать ее.
• Складывайте конструкторы с крупными деталями и пирамидки.
• Спрячьте предметы в прозрачной коробке. Чтоб их достать, ребенку нужно е открыть. Посмотрите, догадается ли он это сделать. Помогайте ему, если тяжело проделать это сразу.
• Подай игрушку. Положите три разных игрушки, попросите подать вам одну и назовите ее. Если малыш все сделал правильно, изобразите восторг.
• Устройте все так, чтобы в каждом уголке дома ребенок имел свою игровую зону. В кухне – кастрюли и тарелки, в ванной – игрушки, которые плавают. Одевание также можно превратить в веселую игру, если проделывать перед зеркалом, например, игры со шляпой. Крохе будет интересно видеть отражение, которое вместе с ним снимает ее с головы.
• Катайте мячик друг другу по полу.

Малыш в 9 месяцев уже становится самостоятельным, показывает радость и недовольство, проявляет характер. Еще немного, и малыш будет ходить, разговаривать и родителям нужно запастись еще большим терпением и любовью. Ведь воспитание ребенка – самое главное в нашей жизни.

Психическое развитие

• Активно развивающаяся мелкая моторика дает толчок и развитию речи. В этот период ребенок постоянно говорит простые слоги, пробует складывать из них слова (мама, папа). Произнося их, он умеет правильно ассоциировать слова с объектами. В разговоре активно используются интонации.
• Ребенок знает, как его зовут. При обращении к нему он поворачивает голову или проявляет другую двигательную активность.
• Эмоциональные проявления становятся более яркими: бурная радость, громкий смех или гнев – вот лишь небольшой спектр эмоций, демонстрируемых ребенком.
• Умеет четко жестами формулировать свои желания. Точно показывает на желаемый объект или направление.
• Понимает и реагирует на простые просьбы, вроде «иди ко мне», может выражать согласие или несогласие соответствующим кивком головы.
• Ребенок пытается принимать участие в простых процессах, вытягивает ручки, помогая себя одевать. Сам может стянуть шапку.
• Во время еды держит обеими руками чашку, уверенно держит ложку. Но ест преимущественно руками.
• Точно реагирует на звук или голос, понимает, откуда он идет. В процессе игры в прятки легко найдет Вас, откликаясь на «ку-ку».
• Игрушки и различные бытовые предметы, такие как кастрюли, обычно не использует по прямому назначению. Любимое занятие: постучать по ним или покидать.

Чтобы определить соответствие развития вашего крохи установленным стандартам, можно провести небольшой тест, который включает в себя следующие проверки:

• Лежа на животе, ребенок ползет в направлении игрушки или тянется к ней.
• Сидя, может удерживать спинку в течение 10 минут, может брать предметы, лежащие сбоку, а значит, может разворачивать корпус.
• Малыш пытается вставать и пробует делать шаги, держась за опору.
• За столом умеет держать кружку двумя руками.
• Подражание жестам. Простой способ показать ребенку, как барабанить по поверхности. Обычно малыши это повторяют.
• Ребенок должен узнавать близких, называть их, используя простые слоги.
• Ребенок должен суметь крепко удержать предмет в руке при попытке забрать его.

Если отсутствие каких-то навыков в поведении ребенка вас беспокоит, то стоит проконсультироваться с педиатром или неврологом.

Режим – сон и бодрствование

Большинство малышей в возрасте 9 месяцев спят ночью по 8-10 часов, а дневной сон представляет собой 2 периода по 2 часа.

Некоторые дети днем придерживаются трехразового сна: два 40-минутных отрезка утром и вечером и 2-х часовой послеобеденный сон. Это говорит о том, что ребенок еще не готов к длительному бодрствованию. Но это — вариант нормы.

9-ти месячный ребенок уже может спать всю ночь без кормлений. Однако, дети, находящиеся на грудном вскармливании, продолжают просыпаться по ночам с требованием маминой груди. Это не говорит о том, что ребенку не хватило еды на последнем кормлении. Такие пробуждения связаны с психологической необходимостью быть рядом с мамой. Проблема ночных пробуждений будет решена после отмены грудного вскармливания.

В этом возрасте нередки нарушения сна, вызванные, как правило, наличием внешних раздражителей и некомфортным температурным режимом в спальне.

Правильно построенный распорядок дня с минимизацией активных игр и лишних контактов непосредственно перед сном, а также создание благоприятного микроклимата в комнате позволят нормализовать сон ребенка.

Физиологические изменения

• Тело малыша активно готовится к ходьбе. Укрепляется мускулатура плеч и бедер, а также связочный аппарат, развивает нервно-мышечная координация.
• Органы чувств ребенка уже хорошо развиты. У карапуза улучшается слуховое восприятие, поэтому теперь ребенок может не только слышать звуки из соседней комнаты, но и сопоставлять услышанное со своими знаниями. Например, услышав звуки кастрюль и тарелок, малыш поймет, что скоро обед.
• Также активно развивается и эмоциональная сфера – кроха своим видом показывает такие эмоции, как радость, огорчение, удовольствие, обида и другие.
• У многих 9-месячных малышей начинается прорезывание вторых резцов. Сначала они появляются на верхней челюсти, а немного позже – и на нижней. Одновременно развиваются и челюсти малыша, поэтому крохе постоянно нужно предлагать что-то жевать.

Развитие ребенка от 7 до 9 месяцев

Ребенок учится сидеть, ползать, вставать у опоры и перешагивать около нее

Важно не то, насколько быстро ребенок научится это делать, важно то, как он это делает. Неправильное сидение может вызывать деформации грудной клетки, а неправильная ходьба ─ ног

Поэтому торопить ребенка, насильственно садить или ставить нельзя. Нужно стимулировать его, чтобы он захотел научиться всему сам.

К возрасту 6-7 месяцев многие малыши уже умеют ползать на животе, отталкиваясь руками и подтягивая вслед за ними ноги. В один прекрасный день ребенок замечает, что встав на четвереньки, можно передвигаться. Так получается быстрее и удобнее. Некоторые дети сначала ставят вперед руки, после этого подтягивают ноги. Другие малыши выставляют правую руку и правую ногу вперед, затем подтягивают левую руку и левую ногу. А остальные дети передвигаются «правильным» способом. Для этого они сначала «шагают» правой рукой и левой ногой, переносят на них центр тяжести тела и потом делают «шаг» левой рукой и правой ногой.

Ползание на четвереньках является очень важной деятельностью, способствующей укреплению всех мышц тела детей. Впоследствии это обеспечивает здоровую осанку

Желательно, чтобы ребенок сначала научился именно ползать, а потом садиться и вставать. Большинство детей в возрасте от 7 до 8 месяцев могут самостоятельно сесть из положения лежа. Спинка ребенка в положении сидя должна быть прямой. Бывают дети, которые не ползают вообще. Связано ли это с какой-то неврологической проблемой или просто является индивидуальной особенностью ребенка, можно обсудить со своим педиатром или неврологом.

Малыши становятся еще более любознательными, подолгу рассматривают игрушки, перекладывают их из одной ручки в другую. Они изучают новые свойства предметов и свои возможности. Дети трясут игрушкой; прислушиваются, издает ли игрушка какой-либо звук; стучат игрушкой по полу и бросают ее.

Постепенно ребенок начинает понимать обращенную к нему речь, а не только интонацию. На вопросы: «Где папа? Где мячик?» ─ малыш начинает искать глазами знакомое лицо или любимую игрушку.

Прежде чем вступить в игру, ребенок рассматривает взрослого. Он может испугаться и заплакать, если с ним вступил в контакт кто-то не очень знакомый. Может выбирать между взрослыми. К примеру, уползти к папе, вернувшемуся с работы, и требовать от него внимания.

После 6 месяцев жизни детям активно вводятся прикормы. Они уже могут снимать пищу губами с ложки, учатся пить из поильника или из чашки. Вполне возможно, что ребенок будет убирать руки родителей, пытаясь сделать все самостоятельно. Он может ухватиться за ложку с кашей или отодвинуть ее, если уже наелся.

У ребенка постепенно формируется объемное зрение, он учится различать формы предметов, их размер, расположение предметов в пространстве относительно друг друга. Он может оценить расстояние до предмета, насколько далеко он от него находится.

Развитие речи характеризуется тем, что появляется выразительный лепет. Ребенок повторяет различные простые слоги с разной интонацией. Постепенно он соотносит определенные слоги с разными людьми и предметами, например, «ма-ма-ма» ─ это мама, «ням-ням-ням» ─ просит кушать.

Помогаем правильно расти и развиваться

Для того, чтоб ваш малыш мог спокойно развиваться следует соблюдать ряд рекомендаций:

1. Стимулируйте ребёнка делать первые шаги. Для этого можете перемещать малыша, держа его под мышками.
2. Пусть карапуз сам совершает какие-то действия, например, снимает носочки. Не забывайте про похвалу.
3. Давайте ребёнку возможность помогать вам по хозяйству. Например, пусть вытрет пыль или сам поскладывает игрушки на место.
4. Обязательно называйте все предметы, которые попадают в поле зрения крохи. Рассказывайте карапузу, как говорит корова, котик и другие животные.
5. Не забывайте читать ребёнку перед сном.
6. Просите малыша выполнять какие-то несложные действия. Не забываем хвалить ребёнка за правильно выполненную просьбу.
7. Ну и куда же без игрушек, влияющих на развитие ребёнка. Покупайте малышу мячики, пирамидки, посудку, игрушечных животных и другие товары.
8. Ребёнок уже достаточно активен. Позаботьтесь о его безопасности. Проследите, чтоб в зоне доступа ребёнка не было открытых розеток, бытовой химии, красок, острых углов, мелких деталек.

Рекомендуем к прочтению:

• Режим дня ребенка в 9 месяцев;
• Питание ребенка в 9 месяцев;
• Какие игрушки нужны ребенку в 9 месяцев.

Девятимесячный малыш уже становится весьма самостоятельным, не препятствуйте ему в этих начинаниях. Он уже понимает, что от него хотят, о чём говорят родители. Однако он всё ещё нуждается в вашей поддержке, любит, когда с ним играют. Родители должны, как можно больше бывать с крохой, развивать его, показывать свою любовь. И тогда ваш малыш будет расти здоровым и будет правильно развиваться.

Питание малыша в 9 месяцев

Питание девятимесячного малыша уже больше похоже на питание взрослого человека, однако ему, по-прежнему, необходимо грудное молоко. Норма молока составляет четверть от суточного объема потребляемой ребенком пищи.Примерный рацион питания ребенка в 9 месяцев:

• овощное пюре (150-180 граммов),
• фруктовое пюре (50-80 граммов),
• каши на молоке или безмолочные (180 граммов),
• сок или компот (50-80 граммов),
• кефир и/или творог (40-50 граммов),
• яичный желток (2 раза в неделю),
• 5 граммов масла (сливочного или растительного)
• 5 граммов хлеба/сухарика/детского печенья.

С 9 месяцев в питание вводят рыбные блюда. Рыба способствует быстрому росту первых зубов малыша. Вводить новые продукты лучше не чаще одного раза в неделю. Давать их следует в первой половине дня, чтобы было время отследить реакцию организма на новый продукт.

Некоторые детки в этот период уже могут пробовать есть самостоятельно. Предоставьте ребенку такую возможность. Естественно, что ребенок не сможет делать это аккуратно и скорее всего весь перепачкается едой. Наберитесь терпения, ведь он не просто учиться есть самостоятельно, но и активно развивается в этот момент.

Тем деткам, у кого к 9 месяцам жизни появились 4 и более зубов, можно давать еду в измельченном, а не пюреобразном виде для развития жевательных навыков и челюстей.

Питание ребенка в 9 месяцев

К девяти месяцам всё большее место в питании ребенка занимает взрослая пища. У малыша появляется потребность в жевании, так как активно развиваются зубы.

В девять месяцев продолжается расширение рациона ребенка, увеличивается объем продуктов.

Постепенно можно переходит на блюда приготовленные в более плотном виде. Так например, мясо можно предложить в виде фрикаделек.

Переходя от протертой пищи к кусочкам, помните, что делать это нужно постепенно. Для начала, разминайте пищу вилкой. Давайте ее малышу небольшими порциями. После того, как ребенок привыкнет к новой консистенции, можно увеличить порцию. Далее пробовать давать пищу кусочками.

Наиболее полезными злаками в этом возрасте считаются гречка и овсянка.

Грудное молоко в этом возрасте составляет около 1/3 — 1/4 части суточного рациона ребенка.

Рекомендуемые продукты и их количество для ребенка 9 месяцев

• Фруктовые соки — 80 мл;
• Фруктовое пюре — 80 грамм;
• Творог — 40 грамм;
• Желток — 1/2
• Овощное пюре — 180-200 грамм;
• Молочная каша — 180-200 мл;
• Мясной фарш — 50 грамм;
• Рыбное пюре — 50 грамм;
• Печеночный фарш — 30 грамм;
• Кефир — 200 мл;
• Сухари, печенье — 10 грамм;
• Хлеб — 10 грамм;
• Растительное масло — 5 грамма;
• Сливочное масло 5 грамма.

Примерный рацион питания ребенка в 9 месяцев

6:00 — Грудное молоко или адаптированная молочная смесь — 200 мл

10:00 — Каша (170 грамм), желток куриный 1/2; творог (15грамм), фруктовое пюре (30 грамм), хлеб (10 грамм);

14:00 — Овощное пюре (160 грамм), мясное или рыбное пюре (40 грамм), фруктовое пюре (30 грамм);

18:00 — Грудное молоко (или адаптированная молочная смесь) или адаптированный кефир — 140 мл; творог(30-50 грамм); печенье (10 грамм);

22:00 — Грудное молоко или адаптированная молочная смесь — 200 мл.

Физиология ребёнка в девять месяцев

За девятый месяц жизни малыш подрос ещё на сантиметр и немного прибавил в весе. Девятимесячные мальчики в этом возрасте достигают массы тела в 7.3–11 кг и вырастают до 67.8–76.5 см. Немногим им уступают девочки: вес малышки в 9 месяцев составляет в норме от 7 до 10.5 кг, а рост 66–75 см.

Во время дежурного профилактического осмотра у педиатра специалист обязательно обращает внимание на окружность головы ребёнка. У мальчиков в этом возрасте она составляет 44–47.4 см, а у девочек — 42.9–46.4 см

Ребенок в 9 месяцев активно развивается не только физически, но и психологически

В 9 месяцев ребёнок спит 11–14 часов. Днём, как правило, он ложится спать дважды на 1.5 часа каждый раз. Отдельным малышам требуется ещё трёхразовый сон. В этом случае у него два коротких 40-минутных периодов отдыха и один продолжительный двухчасовой сон в обеденное время.

Нарушением в 9-месячном возрасте считается:

• многоразовый (4–5 эпизодов) сон, длительностью 20–30 минут;
• постоянный поверхностный беспокойный сон;
• повышенная капризность после пробуждения из-за того, что ребёнок так и не смог полноценно отдохнуть.

Если по физиологии у специалистов нет вопросов к состоянию здоровья, провоцирующего нарушение сна, то причиной может быть перевозбуждение нервной системы из-за нарушенного режима дня.

Период бодрствования между эпизодами сна в 9 месяцев составляет уже 3–4 часа. В это время малыш с удовольствием познаёт мир: общается с родными, играет, гуляет, ест и осваивает новые навыки.

Особенности психики и мышления ребенка этого возраста

Этот этап развития ребенка является первым отправным пунктом в его долгом путешествии по формированию взрослого отношения к жизни. Закончится он аж к 25 годам, но первые шаги, сделанные ребенком своими ножками самостоятельно, являются заодно и первыми «шагами» к формированию «личности», как её себе представляют. Вот эти шаги.

1. Происходит переход от первого этапа мышления, так называемого «бессловесного мышления», когда ребенок не понимает и не знает слов, но всё же мыслит, основываясь на ощущениях и чувствах, через это выстраивая логику в принятии решений, к усвоению «словесного мышления».

2. Начиная процесс освоения слов ребенок по началу не воспринимает их в виде вербальных сигналов означающие предметы или другие вещи. Для него это звук, принадлежащий вещам. Сама вещь звук не издает, но её «озвучивает» взрослые, издавая этот звук по отношению к этой вещи.

3. У взрослых возникает иллюзия, что в игре ребенок ведет себя с ними почти как взрослый. Даже дети, которые ещё не научились говорить в этом возрасте, способны различными способами выражать свои эмоции и пожелания.

4. Для малышей этого возраста характерно изменение поведение, выражающееся в уравновешенном и более спокойном поведении. Это связано с повышением любопытства и интереса в познании своего мира. Привязанность к матери всё еще очень сильная и он желает видеть её рядом, в незнакомой обстановке и при её отсутствии в поле зрения отмечается повышение тревожности.

5. Большая часть «мыслительных процессов» проходит на уровне эмоций. Эмоции становятся ярким, насыщенными и многочисленными, по поведению ребенка легко «считываются» радость, интерес, любопытство, огорчение, обида и т.п. При этом ребенок очень внимателен и чуток к эмоциональному состоянию близких ему взрослых людей. Он идеально «сканирует» печаль, раздражение или радость близкого человека и отражает это в своем поведении.

6. Примерно в этом возрасте появляются первые признаки интереса к себе подобным, навыки коммуникабельности. Появляются попытки «общения» с другими детьми, попытка зафиксировать их взгляд «глаза в глаза», жестикуляция и мимика для привлечения их внимания и организации «диалога».

В этой стадии развития ребенок осваивает себя и свой мир на уровне получения ощущений. Он ищет эти ощущения как ответ, для получения минимальной ответной информации об окружающем его разнообразии форм и состояний реальности.

Малыш рассматривает и слушает, бьет и поглаживает, рвет и мнет, сгибает или отбрасывает всё что попадет в поле доступности его действий, при этом он может кричать или смеётся. От всего этого он ждет ответных реакций, где окружающая его среда и близкие ему взрослые люди, показывают ему взаимосвязь одного с другим. Закончится этот «ультра примитивный» способ познания о мире примерно к двум годам, критическая масса набранного им опыта и «освоенного» объема мозга приблизит малыша к следующему «скачку» в новый период развития который случится в возрасте уже трех лет. Более детально об этом можно прочесть у
,
.