Развивающие занятия для детей дошкольного возраста 5-6 лет

Возрастные особенности ребенка 4–5 лет

Сейчас у ребенка действительно наступает самый благоприятный период для усвоения самой разнообразной информации. Этому способствует уровень развития, которого дошкольник достиг в физическом и интеллектуальном плане.

• К этому возрасту мышлению ребенка становится доступна образность, развивается воображение. Он понимает, на что похож предмет, может вычленить предметы по цвету, размеру, высоте, длине, ширине.
• Начинает развитие произвольная память: малыш помнит данные ему поручения, способен выучить стихотворение. Складывается словесная и образная память.
• Повышается концентрация внимания. Сейчас дошкольник в состоянии удерживать его на одном действии до 20 минут.
• Двигательные навыки тоже совершенствуются. Улучшаются крупная и мелкая моторика, координация, равновесие.
• В творчестве ребенку доступны детализация в рисунках, вырезание, склеивание, конструирование по образцу и собственному замыслу.
• Речь ребенка также становится более богатой. Улучшается произношение большинства звуков и дикция. Дети имитируют разные звуки, появляется интонация. Малыши проявляют живой интерес к рифме. Ведущий мотив общения у дошкольников этого возраста – познавательный: «почему?». Они стремятся к новым знаниям, которые должны дать взрослые.
• Основной формой развития остается игра. Теперь она становится сюжетно-ролевой. Поэтому чтобы развивающие занятия были интересными и полезными, их следует строить именно на основе игр.

Учитывая эти особенности, можно сделать вывод, что занятия с детьми на этом этапе должны иметь вид целостной системы.

Чтобы правильно составить план занятий с ребенком 5-го года жизни дома, учитывайте следующие нюансы.

В детском саду у малыша уже присутствуют ежедневные занятия по разным направлениям, включая физическое

Поэтому важно уточнить программу этих занятий, чтобы дома дополнять ее, а не дублировать и не противоречить ей.
Заниматься дома получится только на выходных или вечером
Учитывая это, не оставляйте на поздний вечер активную деятельность и слишком подвижные веселые игры.
После детского сада у вас останется мало времени, поэтому планируйте в день не более 2 занятий.
Если ребенок не посещает детсад, программу его занятий вам придется разрабатывать самостоятельно исходя из его навыков, умений, интересов.
Развивающие игровые задания для детей 4 – 5 лет должны включать все стороны их деятельности (логику, внимание, мышление, память, речь, движение). Распределять занятия нужно равномерно в течение недели.

Диагностика общей подготовки детей к школе: тесты

Диагностика общей подготовки детей к школе проводится психологом по специальным тестам. Вот некоторые из них:

Тест «Да – Нет». Психолог просит ребенка отвечать на вопросы любым способом, главное, чтобы он не использовал слова «Да» и «Нет». Ребенок старается подобрать нужные слова, сосредоточен на том, чтобы не нарушить правила, поэтому его ответы будут максимально правдивыми.

1. Хочешь в школу?
2. Любишь сказки?
3. Любишь мультфильмы?
4. Хочешь остаться в садике?
5. Любишь играть?
6. Хочешь учиться?
7. Любишь болеть?
8. У тебя есть друзья?
9. Знаешь, какое сейчас время года?

При оценке результатов педагог определяет, удовлетворяет ли ответ правилам задания. Ответы: «ага» или «неа» ошибкой не являются. Одна ошибка = 1 б. Все ответы верные – 0 б.

0 – 2  – внимание достаточно развито

3 -5 — развито средне или слабо

5 – 10 – плохое, неудовлетворительное внимание

Диагностика общей подготовки детей к школе

Определение мотивационной готовности. Психолог задает ряд вопросов, дает ребенку время на размышления и рассуждения, помогает, в случае возникновения затруднений:

1. Назови свое имя и возраст
2. Имя, отчество и фамилия мамы и папы
3. Где ты живешь?
4. Назови членов своей семьи
5. Что тебе интересно в твоем городе?
6. Что делать, если видишь человека, который упал?
7. Когда на деревьях появляются почки и листочки?
8. Зачем нужна армия?
9. Как и где переходишь дорогу? Это правильно?
10. Как узнать, что недавно был дождь?
11. Зачем тебе уши и нос?
12. Хочешь в школу? Что будешь там делать?
13. Сколько в неделе дней?
14. Сколько времен года? Месяцев? Назови их
15. Твои любимые и нелюбимые профессии
16. Что любишь смотреть по телевизору?
17. В какой стране живешь? Какие еще знаешь страны?
18. Если ты разбил колено и пошла кровь, что нужно сделать?
19. Какая посуда есть у тебя на кухне?
20. Какие знаешь продукты?
21. Какие животные домашние, а какие дикие? Чем они отличаются?
22. Что такое день? Ночь?
23. Если ты взял у друга поиграть игрушку и потерял ее, что будешь делать?
24. Посчитай от 1 до 10 и обратно, назови число, которое стоит перед 5 и после 8
25. Что больше 2 или 3?
26. Что интересного в школе?
27. Как ты ведешь себя в гостях?
28. Почему детям не разрешают играть со спичками и огнем?
29. Что означает: «Любишь кататься, люби и саночки возить»?
30. Чем отличаются люди от зверей?
31. За что платят деньги в магазине, в автобусе, в кино?
32. Кто такой Гагарин?
33. Что ты будешь делать, если увидишь, как горит дом?

При оценке результатов оценивается способность ребенка рассуждать, вести беседу.

Определение мотивационной готовности дошкольников

«Змейка». Тест на определения уровня развития мелкой моторики. За 30 секунд ребенок должен нарисовать в кружочках точки. Чем больше он успеет оставить точек, тем лучше. Одна точка = 1 балл. При подсчете баллов учитываются только те точки, которые попали в кружочек. Не считаются точки на границе.

34 и более – отличное развитие

18 – 33 – выше среднего

12 – 17 – недостаточное развитие

11 и меньше – низкий уровень, неудовлетворительный результат.

Тесты помогут определить готовность ребенка к школе

Если психолог после проведения тестов придет к выводу, что ребенку нужно остаться в саду еще на год, родителям следует прислушаться к мнению специалиста. Возможно, этот год многое изменит в жизни ребенка, за это время он осознает свою роль в школе, проявит интерес к получению знаний.

Воображение

• Конструктор. Подойдёт любой конструктор, но желательно, чтобы ребёнок конструировал не по схеме или инструкции, а сам придумывал и воплощал образы.
• Лепка. Пластилин – отличный материал для самовыражения, развивающий мелкую моторику. Ребёнок может лепить не только фигурки животных, но и целые сюжеты. Предложите «нарисовать» пластилином целую картину на картоне, можете нарисовать вместе с ребёнком.
• Аппликация. Придумать, вырезать и наклеить – сразу три развивающих действия.
• Слушание сказок рождает в голове ребёнка многочисленные образы, яркие и интересные. А их дальнейшее воспроизведение доставит немало удовольствия не только детям, но и взрослым. Распределите роли и играйте!

Приложение для детей «Сказбука»

Сайт: https://skazbuka.comТелефон: нетСтоимость: первый месяц — 149 р., далее 3 месяца — 999 р.

Обучающее приложение для детей 2-6 лет. Платформа содержит развивающие игры по арифметике, чтению, изучению английского языка, развитию эмоционального интеллекта, а также познавательные мультсериалы Малышарики и Фиксики.

Формат игры: квест — морское путешествие. Программа обучения подбирается под каждого ребенка отдельно, исходя из его возраста и возможностей.

Обучающая программа рассчитана на определенный объем заданий, которые должен пройти малыш за день, для каждого возраста свой. Это позволяет следить за тем, чтобы ребенок не злоупотреблял игрой и не устал от нее.

Как пользоваться платформой?

1. Вы регистрируетесь в мобильном приложении Сказбука. Заботливое обучение. Указываете имя и возраст малыша
2. Сказбука создаёт уникальный обучающий курс для ребёнка, отталкиваясь от его возраста. В процессе игры Сказбука подстраивается под успехи малыша
3. Каждую неделю вы получаете на почту список навыков, которые освоил ребёнок и рекомендации, как закрепить их в домашних играх. А так же полезные статьи от специалистов по детскому развитию

«Викиум»

Сайт: https://wikium.ruСтоимость: бесплатно (ограниченный функционал), бессрочная подписка — 3 990 р. (без ограничений)

Онлайн-платформа Викиум — крупнейший в России и СНГ разработчик когнитивных тренажеров и специализированных курсов, развивающих основные познавательные функции мозга: внимание, память и мышление. Сайтом пользуется более 6 млн

человек. В основе тренажеров лежат методики российских и зарубежных нейропсихологов, доказавшие свою эффективность в ходе экспериментов и научных работ.

Каждый пользователь получает индивидуальную программу развития. Это персональный план тренировок, который составляется индивидуально на основе вводного теста и анкетирования при регистрации на платформе. Корректируется автоматически в зависимости от прогресса. Тренировки занимают всего 15 минут в день.

Всего на сайте более 100 тренажеров. Интерфейс понятный и яркий, а задания — не слишком сложны, поэтому не вызывают напряжения.

А еще на платформе есть обучающие курсы: от скорочтения до развития эмоционального интеллекта.

Занятия с ребенком пяти лет

Занятия с ребенком 5 лет носят игровой характер. В этом возрасте детям нравится в рамках игры создавать объекты, лепить, конструировать, рисовать. Дошкольники любят учиться, заинтересуйте их новыми знаниями. Учите ребенка выражать эмоции, прививайте нормы поведения.

Дайте ребенку свободное время, которое он сможет посвятить игре, не лишайте этой возможности. У него должно быть 2-4 часа свободного времени в день. Развивающие кружки посещают 1-2 раза в неделю

Внимание уделяют физической активности

Творческое развитие

До 5 лет дети изображают графические образы. В старшем возрасте рисунок усложняется, прорисовывается, на нем изображаются существующие и воображаемые объекты. Через рисунок ребенок показывает свой внутренний мир. Для него важен процесс рисования, результат второстепенен. В рамках развивающих занятий взрослый показывает способы рисования, использования материалов и техник.

Через лепку и конструирование ребенок создает представление об окружающем мире, о форме, величине пространственных параметров.

Занятия на развитие внимания и памяти

Основное направление в работе с психическими процессами — развитие концентрации, которая является предпосылкой для произвольности. Необходимые действия:

Обращайте внимание ребенка на звуки, попросите определить их источник.
Посмотрите вместе на облака, пофантазируйте.
Учите слышать сигналы собственного тела. Спрашивайте, что чувствует носик, левая рука, пяточка.
Используйте подручные средства для игр: фрукты, овощи, природный материал.
Используйте рабочие тетради

В них задачи на память, внимание, мышление представлены в виде увлекательных игр. Ребенок для их выполнения рисует, вырезает, использует наклейки, считает, запоминает. Задания помогут вашему ребенку узнать цифры и буквы.

Изучение иностранного языка

В дошкольном возрасте закладывается языковая система. Ребенок учится ориентироваться в системе знаков и понятий. Для этого у него созревают психические функции. Дошкольное детство — благоприятный период для освоения иностранного языка.

Изучать новый язык стоит в игровой форме, не навязывая занятия. Полезно включать на уроках мультфильмы на иностранном языке, аудиозаписи диалогов, показывать картинки со словами. Изучение языка объединяют с творческими занятиями и физической деятельностью (например, игрой с мячом).

Ход занятия.

Вводная часть.

Педагог-психолог: Здравствуйте, ребята! Я очень рада нашей сегодняшней встрече.

Давайте поприветствуем друг друга.

Упражнение 1 «Ток»

Мы создали круг, взялись за руки. А теперь давайте поприветствуем друг друга рукопожатием. Начинает …. Мы помним, что пожимаем руку соседа не сильно, но и так, что бы он почувствовал ваше пожатие.

Спасибо, вот мы и поздоровались. Стряхнули руки. Присаживаемся.

А пришла я к вам не с пустыми руками, а с волшебной коробочкой. Чтобы она открылась нужно сказать волшебные слова. «Коробочка откройся, гостя к нам мы приглашаем». Давайте все вместе произнесем волшебные слова.

(Дети вместе с педагогом-психологом произносят слова)

Что же за гость к нам пришел сегодня? Вам интересно узнать?

Открывается коробочка. Появляется кукла (закрыть коробочка)

Упражнение «Знакомство»

Кукла: Здравствуйте! Меня зовут Принцесса Несмияна.

Педагог-психолог: Очень приятно. А меня зовут Оксана Юрьевна. Хочешь познакомиться с нашими ребятами?

Кукла: Да, конечно.

Педагог-психолог: Несмияна подойдет к каждому из вас. Рядом с кем она остановится, тот назовет своё имя. Громко, четко, чтобы всем было понятно. (Дети называют свои имена).

Кукла: Мне очень приятно. (грустно, опускает голову). А у вас всегда такое хорошее настроение?

Ответы детей. ….)

Несмияна : У меня тоже когда-то было такое хорошее настроение, и я не знаю, что случилось и куда оно пропало. (плачет)

Педагог-психолог: Успокойся и не плачь. Мы поможем тебе вернуть хорошее настроение.

Основная часть.

Упражнение «Улыбка»

Педагог-психолог: Я знаю одно волшебное средство повышения настроения. Это улыбка. Давайте все улыбнемся друг другу и Несмияне. (Звучит отрывок песни «Улыбка» из мультфильма «Крошка Енот». Дети выполняют упражнение)

Несмияна : Знаете мне чуть-чуть лучше. А вот, если никого нет рядом, кому же я буду улыбаться?

Педагог-психолог (обращаясь к детям): Оля, как ты думаешь кому?

А Саша, что думает?

Ответы детей.

Беседа о настроении.

Педагог-психолог: А давайте поговорим о настроении.

Какое оно бывает?

Ответы детей. (Хорошее, радостное, плохое, грустное, веселое)

Педагог-психолог: А что можно сделать, чтобы оно стало хорошим?

Ответы детей. (Поиграть, посмотреть мультик, съесть конфетку, потанцевать, заняться любимым делом, погулять)

Педагог-психолог: Вот видишь, Несмияна, сколько средств придумали ребята для улучшения настроения. Я с ними полностью согласна. А еще…

Дружно встали на разминку

Дружно встали на разминку

И назад сгибаем спинку.

Раз-два, раз-два, раз-два-три,

Да не упади, смотри. (Дети наклоняются назад, для страховки упираясь ладонями в поясницу.)

Наклоняемся вперёд.

Кто до пола достаёт?

Эту сложную работу

Тоже делаем по счёту. (Наклоны вперёд)

Коллективное рисование

Педагог-психолог: Давайте с вами нарисуем одну большую красочную, веселую картину, а потом подарим ее Несмияне на память.

Несмияна: А можно я тоже буду помогать?

Педагог-психолог: Да, конечно.

Рисование картины

Несмияна: Очень красиво получилось. Спасибо, большое ребята, что помогли мне вернуть хорошее настроение. Вы мне все очень понравились.

Упражнение «Наши впечатления» (рефлексия).

(Дети передают друг другу мячик и высказываются)

Педагог-психолог: Мне с вами было очень интересно и комфортно. И я хочу пожелать, чтобы настроение у вас всегда было хорошим.

А чтобы настроение еще больше поднялось давайте поиграем с мыльными пузырями.

(пускание мыльных пузырей)

Упражнение «Прощание-обнимание».

(Звучит песня «Хорошее настроение)

Давайте на прощание мы обнимемся с Несмияной и друг с другом.

Несмияна : Ну, вот мне уже пора. До свидания.

(Кукла прячется в сундучок)

Педагог-психолог: всем большое спасибо и до новых встреч.

Психологические возрастные особенности детей 5 лет

Отследить изменения в психологии ребенка можно по его поведению:

• желание быть самостоятельным;
• развитая фантазия, способность придумывать свой мир, новые игры со сложным сюжетом;
• появление первых ужасов (также связано с развитием фантазии);
• развитие способности понимать других людей, сопереживать им, находить общие темы для общения и улаживать конфликты;
• выход за пределы семейной обстановки, вливание в социум;
• гендерное сознание – принадлежность к женскому или мужскому полу;
• высокая чувствительность к похвале и критике со стороны взрослых;
• увеличение интереса к знаниям, желание узнавать что-то новое.

Родителям нельзя пропускать особенности психического развития детей в 5 лет. Если не корректировать детское поведение сейчас, не бороться с детскими страхами, не направлять энергию и эмоции малыша в позитивное русло, они, со временем, перерастут в плохие привычки и свойства характера.

Онлайн школа раннего развития Кидди

Сайт: Телефон: нетСтоимость: от 650 р., большинство курсов доступно по подписке

Развивайте со своим ребенком память, мелкую моторику рук, логическое и образное мышление, формируйте основные бытовые навыки и умения. Выполняйте творческие задания, делайте интересные упражнения, играйте в забавные игры.

Занятия:

• От 1 до 3 лет — Развитие логики, внимания, памяти, артикуляции, моторики, сенсорики и многое др.
• От 3 до 5 лет — Математика, чтение, развитие речи и мышления, взаимодействие со сверстниками и др.
• От 5 лет — Проверьте готовность ребенка к школе: специальный подготовительный курс

Темы курсов:

Здоровье
Логика, математика
Мелкая моторика
Внимание
Буквы и цифры
Образное мышление
Развивающие игры

Детская онлайн-академия «Квадривиум»

Сайт: https://kakzdorovo.centerТелефон: +7(926) 418-38-83Стоимость: доступ к 1 блоку — 1 900 р., к трем блокам — 4 900 р.

Онлайн-занятия для детей 3-4 лет

• Игры на развитие всех видов памяти: зрительной, слуховой, вкусовой, обонятельной и тактильной
• Развитие произвольного и непроизвольного внимания
• Игры на логику
• Развитие воображения
• Развитие мышления
• Зрелищные опыты и эксперименты
• Необычное творчество

Онлайн-занятия для детей 4-5 лет

• Игры на развитие всех видов памяти: зрительной, слуховой, вкусовой, обонятельной и тактильной
• Упражнения на развитие логики и интеллекта
• Расширение кругозора и развитие эрудиции
• Знакомство с науками – физикой и химией – в игровой форме: опыты и эксперименты
• Основы естествознания
• Занимательная география
• Знакомство с окружающим миром
• Мягкая подготовка к школе: готовим руку к письму, а глаза к чтению
• Физминутки, разработанные с участием нейропсихолога
• Учимся говорить, рассуждать, аргументировать

Раз в неделю вы получаете доступ к 2 видео с подробной инструкцией о том, как подготовиться к занятиям. Вы можете заниматься с ребёнком вместе с педагогом, которая с экрана будет общаться с малышом.  Или проведите занятие самостоятельно, предварительно посмотрев, как это делает педагог.

Просмотрели и провели два занятия – открывается доступ к следующим. Всего восемь занятий в месяц. Одно занятие длится в пределах 30 минут. Программа занятий постоянно обновляется, можно докупить тематические модули.

С видео каждую неделю вы получаете уникальные материалы для самостоятельных занятий с ребенком: печатные настольные игры, карточки, шаблоны – всё, что пригодится вам и разнообразит ваш досуг.

Онлайн-школа «Понятно»

Сайт: https://ponyatno.ru, Инстаграм, YouTube, Телефон: 7 (926) 893-34-16Стоимость: первый урок бесплатно, абонемент на 5 занятий 2750 руб, 550 руб/занятие

Подготовка к школе и общее развитие для детей от 5 лет в формате онлайн.

В онлайн-школе «Понятно» можно заниматься не только в любое удобное время, но и из любого места. Живете вы в Москве или в Санкт-Петербурге, в городе или за городом, в России или за рубежом, а может, вовсе путешествуете — где бы вы ни находились, ваш ребенок может посещать занятия по подготовке к школе и общему развитию: нужен только планшет или компьютер и интернет.

Педагоги школы пользуются увлекательной комплексной программой подготовки детей к начальной школе (чтение, письмо, математика, окружающий мир), которая позволяет вовлечь непоседливых детишек и помочь им достигнуть конкретных образовательных целей. От взрослых потребуется только подготовка учебного пространства и выход на связь с педагогом через skype или zoom.

В любом месте в любое время онлайн-школа «Понятно» помогает детям обрести качественный образовательный досуг, а их родителям — спокойствие за подготовку и развитие детей и немножко времени для себя любимых.

Что нужно знать о взрослении детей 5 лет?

С 4 до 6 лет малыши продолжают познавать мир через эмоции и игры. Но теперь они это делают сознательно. В развитии дошкольников родителям нужно учитывать следующие возрастные особенности детей 4, 5, 6 лет;

• Психология. Этот период – самый главный в процессе развития личности.
• Интеллект. Примерно с 5 лет в головном мозге ребенка создаются главные нейронные связи, развивается мышление, способности.
• Организм. Ум и тело развиваются синхронно. Причем много умственных способностей проявляется при наличии конкретных физических навыков.
• Коммуникабельность. Сюда относятся не только интеграция ребенка в общество, но и общее понимание простых явлений, приобретение навыков ухода за собой, знаний о разные вещи.

Занятия в детском саду

В дошкольных учреждениях педагоги организуют развивающие занятия, учитывая федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС).

Пять образовательных областей составляют основную структуру в организации развивающих занятий для детей 6 лет.

Образовательная область	Занятия
Социально-коммуникативное развитие	Труд, основы безопасности жизни, социальный мир
Познавательное развитие	Окружающий мир, математика, конструирование
Речевое развитие	Обучение грамоте, развитие речи, чтение художественной литературы
Художественно-эстетическое развитие	Музыка, рисование, лепка, аппликация
Физическое развитие	Физкультура на улице и в спортивном зале

Воспитательный и образовательный процессы неразрывно связаны между собой. Все занятия в детском саду имеют развивающую направленность, так как способствуют активизации всех психических процессов, развивают моторику и речь.

Интеллектуальные возрастные особенности развития детей 5-6 лет

Развитие дошкольников в 4, 5, 6 лет имеет свои особенности:

• развитие памяти;
• переход от наглядного действенного к наглядному образному мышлению (здесь происходит развитие фантазии);
• способность анализировать и находить связь между вещами, событиями (развитие логики);
• усидчивость, способность сосредоточиться на задаче;
• активное развитие речи, словарного запаса;
• ребенок знает многое о себе-имя, адрес, профессии родителей;
• может пересказать сюжет сказки, выучить стихотворение;
• умеет четко поддержать разговор.

Главное условие правильного развития интеллекта у малыша – готовность родителей отвечать на вопросы

Важно вести полноценный разговор, который содержит много полезных знаний для малыша

Что нужно знать о 5-летнем возрасте

Все малыши начинают активно развиваться с самого раннего возраста. Они знакомятся с окружающим миром очень быстро и постоянно пополняют свой запас информации, которая с первого взгляда кажется очень простой

Здесь родители могут найти для своих детей множество познавательных, а также интересных занятий, которые привлекут их особое внимание

Что должен знать пятилетний малыш

Малыши этого возраста смогут научиться различать цвета, решать кроссворды, тренировать логическое мышление, определять время, изучать животных, растения, а также очень много других полезных вещей. Познавательные занятия помогут изучить мир в игровой форме.

Обратите внимание! Каждая игра проиллюстрирована красивыми, яркими, запоминающимися картинками, а голосовое сопровождение поможет скорее осилить любое задание тем малышам, которые еще не умеют читать. Каждая пройденная детская игра разовьёт уверенность

Развитие детей не должно останавливаться ни на минуту, особенно если это дошкольник (т. е. за 1-2 года до поступления в 1 класс). Развивающие игры для детей 5 и 6 лет относятся к более сложным заданиям. Здесь детям придется включить свое мышление, чтобы справиться с заданиями

Представленные задачи помогут развить память, воображение, внимание, счет и другие важные для дошкольника качества

Игры для 5-летнего малыша в домашних условиях

Добрый учитель — интернет

Бывает, что у занятых взрослых не хватает времени, а ребенок жаждет новых знаний. В этом случае можно открыть ему познавательные сайты, где представлены разнообразные бесплатные уроки и развивающие упражнения для детей 7 лет в игровой форме.

Красочное оформление, простые и понятные игры, где по одному клику мышкой можно изменить предлагаемое пространство в ту или иную сторону, позволяет дошкольнику ощутить себя волшебником и не соскучиться, выполняя задания по улучшению грамотности, решению примеров и познанию окружающего мира.

В возрасте 5−7 лет можно начинать и изучение английского языка в интерактивной форме. Даже простые уроки и базисные знания, полученные во время обучающих компьютерных игр, впоследствии будут полезны в школе. Преимущества интернет-занятий для дошкольников — большой выбор и свобода творчества:

• ребенок занимается самостоятельно и увлеченно;
• игры часто построены с учетом предпочтений мальчиков и девочек; дети могут выбрать одинаковые по сложности обучалки с любимыми героями мультфильмов;
• кроссворды, пазлы, загадки и ребусы представлены в огромном разнообразии, в отличие от небольших книг-пособий, а за счет ярких красок и одушевленных анимацией персонажей побуждают ребенка заниматься дольше, чем если бы он работал в тетрадях;
• творческие занятия с компьютерными раскрасками и рисованием по точкам не требуют дополнительных материалов — палитра и разные формы кисточек уже есть в программе, можно выбирать любой рисунок из сотен.

Несмотря на большой выбор обучающих сайтов большинство родителей и педагогов советуют два основных, на которых есть необходимые уроки для дошкольников с оптимальным балансом между игровой формой и полезными знаниями. Приятно, что большинство занятий бесплатны.

https://youtube.com/watch?v=UiTC9bChkDM

На сайте Разумейкин.ру можно полноценно подготовить ребенка к школе, если выполнять все задания, представленные в трех разделах:

1. Блок «Обучение» предлагает множество занимательных арифметических задач, обучает порядковому счету и начальным математическим действиям, знакомит с геометрией. В этом же блоке находится раздел «Грамота», где можно научиться алфавиту, слоговому чтению, фонетическим нюансам и отработать их в разделе «Тренировки». Отдохнуть от активных занятий можно в разделе «Окружающий мир».
2. В блоке «Развитие» находится множество практических заданий и игр на укрепление памяти, концентрацию внимания и развитие речевых способностей.
3. Блок «Наука» увлечет разнообразными заданиями и темами по географии, биологии. Даже физика и химия представлены здесь в доступной для дошкольников форме.

Упражнения во всех блоках поделены на 3 группы по уровню сложности. Каждое задание сопровождается иллюстрацией, озвученным текстом и комментариями к правильному ответу. Благодаря поэтапному усложнению упражнений у малыша формируется положительная самооценка, а достижения закрепляются виртуальными наградами и медалями.

Популярен среди родителей дошкольников и сайт Айкьюша. Развивающие упражнения для 6 лет представлены там множеством интерактивных заданий:

• математика — счет, состав числа, сложение, вычитание, примеры, денежные расчёты;
• логика — круги Эйлера, логические задачки, цепочки и узоры;
• пространство и время — работа с часами, картами, схемами и сторонами света;
• чтение и грамота — увлекательное знакомство с миром букв, слогов и слов;
• цвета и пазлы — развитие памяти через познание спектра цветов и их оттенков;
• английский и китайский языки — от простого к сложному.

Это лишь немногие развивающие занятия для детей 5-6 лет, которые мы подобрали. Их, конечно, много больше. Но при их подборе для себя главное помнить — правильное соотношение занятий с ребенком при помощи книг, интернета, общения и познания реального окружающего мира обязательно приведет к успеху как в школе, так и в повседневной жизни.

Развивающие игрушки

Подобрать развивающие игры для девочек 5 лет порой бывает трудно, впрочем, как и для мальчиков, но существуют универсальные игрушки, которые подойдут деткам любого пола и помогут им быстро и качественно подготовиться к школе. Причём сделают это в любимой детьми игровой манере. Ознакомимся с самыми популярными играми для пятилетних ребят.

• «Игры с числами от 1 до 150». Учит ребят числам, помогает освоить порядковый счёт и дает представление о других простых математических действиях. Используются два вида игры: раскраски по числам и соединение по точкам. Помимо развития навыков усвоения математики задачи помогут сформировать мелкую моторику.
• «Развитие мышления. Логика». Задания предназначены для деток от 4 лет. Работать малыш будет, сравнивая картинки, анализируя последовательности, оценивая правдоподобность ситуации.
• «География, или Большое путешествие». Цель таких игр — познакомить детей со странами мира. Учить это ребёнок будет в формате игры.
• Деревянная доска «Обучение счёту». Представляет собой двустороннюю доску с деревянными фишками, разноцветными палочками и циферблатом. Не только подходит для изучения простых математических действий, но и помогает крохе выучить цвета и научиться разбираться во времени. А с обратной стороны на доске можно рисовать мелом, который также входит в набор.

• Магнитная азбука «ENGLISH ALPHABET». Эта игра поможет крохе быстрее освоить иностранный язык. Игрушка простая в использовании, поэтому ребёнку, возможно, даже не понадобится компаньон.
• «Квадраты Никитина», 3-й уровень. Представляет собой разноцветные квадраты, разрезанные на разные геометрические фигуры. Малыш должен собрать готовые фигуры, ориентируясь на цвет и форму кусочков. В результате кроха знакомится с понятиями «часть и целое», «форма и цвет», развивает логику, пространственное мышление и пр.

• Пособие М. Монтессори «Карта полушарий». Позволит изучить мир в более интересной манере, чем с помощью учебника. Игрушка сделана в форме деревянного планшета. Есть семь разноцветных вкладышей-континентов, двухмерная модель полушарий Земли. Польза от игры очевидна: она формирует представление о масштабе и его расшифровке, расширяет словарь географических понятий. Малыш учится использовать разные источники информации и т. п.
• Книга «Дорисуй, сотри, наклей. Цвета». В таких тетрадях ребёнок может рисовать в ней по несколько раз, поскольку страницы ламинированные и нарисованное легко стереть.

Помимо перечисленных игрушек родители могут подобрать своим малышам другие, не менее интересные и полезные игры. В магазинах сейчас целые отделы посвящены развивающим игрушкам для деток любых возрастов.

Курс «Стань школьником с Робобориком!»

Сайт: https://roboborik.comТелефон: 8-800-600-74-50Стоимость: бесплатно в период карантина, далее — 1300 р./3 мес.

Интерактивный развивающий онлайн-курс для дошкольников

Направления занятий:

• Окружающий мир
• Речевое развитие, основы грамоты и чтения
• Ознакомление с музыкальным и изобразительным искусством

Что предлагает курс?

• 136 занятий, рассчитанных на учебный год
• 106 анимационных роликов по изучаемым темам
• 1500 интерактивных заданий для закрепления и проверки знаний
• 272 задания для распечатки
• Обратная связь, отражение результативности
• Дикторское сопровождение

Каждую неделю ребёнок изучает новую тему, которая рассматривается на занятиях по всем направлениям. К курсу разработаны рекомендации для родителей по организации работы дома.