Во сколько месяцев дети начинают сидеть?

Признаки готовности

Мышцы, отвечающие за поддержку тела, должны быть готовы к подобной нагрузке. Как определить, что ребенок готов? Существуют определенные признаки, базируясь на которых, можно сказать, что кроха окреп достаточно:

• Во-первых, малыш должен уверенно держать голову;
• Во-вторых, он активно переворачивается на бок, на живот и назад;
• Кроха уже пробует приподниматься на руках, лежа на животе. В идеальном случае развития малыш сперва должен поползти, потом, встав на четвереньки и подогнув к животу колено, сесть на попу, но так делают далеко не все дети. Некоторые могут присесть, затем начать ползать;

Активный малыш

Из положения, лежа, ребенок цепляется за окружающие предметы и сам пытается усадить себя.

Если карапузы совершают все эти действия, тогда мамам мальчиков сажать их на попу можно, во сколько месяцев начинать – неизвестно. Четких сроков нет. Один жутко самостоятельный, бойкий худощавый малыш присядет в 5 месяцев и будет к этому готов, другой, полный и флегматичный, ребенок начнет усаживаться только к 8 месяцам. Это нормально в обоих случаях.

С какого возраста малыша можно присаживать.

Большинство врачей педиатров сходятся во мнении, что присаживать малыша, можно, лишь, когда ребенок начинает сидеть самостоятельно. В общепринятом понимании «сидеть самостоятельно» означает способность малыша без посторонней помощи из состояния лежа переместиться в сидячее положение.

Мальчики и девочки развиваются по-разному. Мнение о том, что именно девочек нельзя насильно сажать несколько ошибочно. При «высаживании» нагрузка на кости таза и позвоночник у всех детей одинакова и последствия уже в школьном возрасте чаще всего у мальчиков и девочек не отличаются: сколиоз, проблемы с крестцовым отделом позвоночника. В силу расположения внутренних органов, у девочек ко всему этому могут прибавиться еще и проблемы с половой системой.

Если малыш научился подтягиваться, ухватившись за ваши пальцы, и может удержать себя в этом положение какое-то время, можно постепенно усаживать ребенка в подушки или держать на коленях в полулежащем положении. До этого момента для увеличения обзора крохи лучше пользоваться специальными приспособлениями: шезлонги, качели, переноски. Спинка этих «помощников» находятся под оптимальным для неокрепшей спины углом, а благодаря специальной эргономичной формы сидения, грудничок чувствует себя максимально комфортно.

Ребенок начал улыбаться и агукать

Физическое формирование – главная составляющая нормального роста новорожденного, но интеллектуальное и психоэмоциональное развитие не менее важны. На разных этапах жизни малыш учится познавать мир посредством органов чувств, а также общаться при помощи мимики и слов.

Когда ребенок может видеть и улыбаться

При рождении у малыша плохо развито зрение, единственное, что он видит – объемные предметы, располагающиеся не дальше 30 см. Более четко грудничок рассматривает окружающую обстановку в 1 месяц. Это период, когда ребенок различает черты лица родителей, их мимику.

Кроха может показывать удовольствие, когда он не голоден, находится в тепле и уюте. В период, когда младенец начинает по-настоящему улыбаться, это становится сразу заметно. Он реагирует на конкретного человека или действие. Это явление может произойти в разные сроки – от 4 недель до 3 месяцев.

По мере роста малыш оживляется: издает звуки, машет ручками, расплывается в улыбке и т.п. Это говорит о нормальном росте крохи, отсутствии отклонений со стороны нервной системы и органов чувств. В возрасте от 20 недель дети способны различать знакомых и незнакомых людей, хмуриться или радоваться при их виде.

Во сколько дети говорят первые слова

Развитие речевого аппарата у малыша – первостепенная задача родителей. Во время общения с крохой с самого его рождения нужно менять интонацию, рассказывая истории, читать больше сказок. Главное – говорить правильными фразами, не коверкая и не сокращая слова, ведь малыш изначально повторяет за взрослыми, а уже потом формирует свой лексический запас.

Этапы, когда ребенок начинает издавать определенные звуки и говорить:

• 16-ая неделя и больше. Замечается оживление при общении со взрослыми. Основные звуки – «н» и «г».
• 24-ая неделя. Кроха способен различить, кто именно из взрослых с ним общается, повторяет «ма» и «ба».
• 32-ая неделя. Появляются в лексиконе новые звуки, хорошо проговариваются простые слоги, к примеру, «па-па-па», «ба-ба» и т. п.
• 40-ая неделя. Малыш начинает без труда повторять слоги («ля-ля-ля», «ма-», «па-»).
• 48-ая неделя. Понимает, когда родители что-то запрещают, способен проговаривать около 5 разных слогов.
• Ближе ко второму году жизни дети умеют называть своих родителей, бабушек, дедушек. По мере познания мира словарный запас стремительно расширяется.

О том, что речевые мышцы начинают активно работать, а связки напрягаются, можно узнать по определенным признакам. В основном это шевеления губами и языком, сосредоточенность и легкое напряжение при прослушивании взрослой речи.

Как научить ребенка говорить:Методики развития речи

О присаживании

Говоря о присаживании, нужно четко понимать, что это такое. В народе ошибочно называют присаживанием и посадку чада между подушек, и вертикализацию на руках у мамы.

Правильно называть присаживанием относительную вертикализацию, при которой позвоночник ребенка не располагается под прямым углом к тазу. Иными словами, держать малыша на руках вертикально, прижимая к себе спинкой, – это вариант правильного присаживания. Уложить ребенка в коляску и примерно на 45 градусов приподнять дно коляски — это тоже правильно.

Понять, что малыш «созрел» для присаживания, несложно: карапуз начнет крутиться и пыхтеть лежа в кроватке или коляске, пытаться приподняться на локтях. Мама должна помнить, что пока чадо не готово к сидению, вертикально держать нужно с обязательной поддержкой под попу ладонью.

Если сажают малыша на колени, взрослый должен не сидеть прямо, а полулежать. И тогда нагрузка на позвоночник будет существенно уменьшена.

К сожалению, мамы не часто вдаются в нюансы словообразования, и под понятием «присаживать» подразумевают принудительную вертикализацию ребенка, посадку. Делать этого врачи не советуют вообще. На неокрепший позвоночник, суставы, мышцы, ложится несоразмерная для них нагрузка. Последствиями могут быть нарушение осанки, сколиоз, вывихи, подвывихи и переломы тазобедренных суставов, травмы костей малого таза (особенно опасно для репродуктивной функции и общего здоровья девочек), деформация конечностей, неправильная постановка стоп в будущем, возникновение компрессионных изменений позвонков, межпозвоночных грыж.

Ходунки – помощники или вредители?

Безусловно, ходунки являются полезным приспособлением, которое не столько дает маме возможность заняться своими делами без отрыва внимания от ребенка, сколько помогает ему самостоятельно передвигаться, изучая предметы вокруг.

Несмотря на это, многие родители и врачи негативно высказываются о применении ходунков, утверждая, что они неправильно развивают стопу, отучают малыша стоять на ногах и правильно передвигаться. В основной своей массе, эти негативные высказывания связаны с неправильным применением приспособления либо использованием его при наличии имеющихся противопоказаний.

Девочка в ходунках

Прежде чем решиться на приобретение такого помощника, лучше получить консультацию своего врача, который сможет компетентно оценить наличие или отсутствие противопоказаний, а также даст индивидуальные рекомендации по их эксплуатации

Важно помнить обо всех плюсах и минусах, взвесив которые можно однозначно принять решение о приобретении гаджета

Плюсы использования ходунков:

• ребенок самостоятельно изучает мир вокруг, открывая для себя много нового;
• положительные эмоции от яркого интересного аппарата благоприятно влияют на настроение малыша;
• при правильной эксплуатации, ребенок учится долго стоять, делать первые самостоятельные шаги;
• у родителей появляется свободное время для неотложных дел, малыш при этом остается на виду;
• дополнительные развивающие элементы на передней панели благотворно влияют на развитие мелкой моторики.

Минусы использования ходунков:

1. При частом нахождении малыша в ходунках снижается его двигательная активность, он позже начинает самостоятельно ходить. Чтобы этого не произошло, рекомендуется немного опустить уровень сиденья, чтобы ему было удобнее в них стоять – в таком случае желание самостоятельно перемещаться у ребенка будет только расти.
2. Длительное нахождение в ходунках приводит к деформации позвоночника и стопы. Чтобы этого избежать – достаточно просто отрегулировать время использования устройства, оно не должно превышать 15 минут.
3. Привыкание передвигаться в ходунках приводит к неумению самостоятельно держать равновесие.
4. Высокая скорость движения может привести к травме.
5. В ходунках ребенок длительное время находится в сидячем положении, которое не позволяет развиваться мышцам спины, а они играют важную роль для формирования мышечного корсета, поддерживающего позвоночник.

Тазобедренные кости играют важную роль при вынашивании плода и в процессе родов, поэтому крайне необходимо следить за их развитием и правильным расположением, избегая разного вида деформаций.

Советы доктора Комаровского

Научить ребенка присаживаться – не самая хорошая идея мамы. Лучше научить ребенка много гулять, закаливаться и плавать.

Если не сидит ребенок 9 месяцев, а также 10 и 11 месяцев от роду, то в этом тоже нет никакого криминала, утверждает Комаровский. До года вообще не стоит трогать малыша и стимулировать его делать что-то такое, чего он сам пока не хочет, но чего очень хотят его заботливые и переживающие родители.

Если малыш только начинает сидеть, обращайте внимание по позы, в которых он это делает. Подробнее о нормах развития детейвы узнаете из следующего видео

Подробнее о нормах развития детейвы узнаете из следующего видео.

Факторы влияния

Если природа диктует свои условия, то почему эти условия для разных детей разные: один ребенок начинает садиться самостоятельно лишь после 9 месяцев, а другой пытается сесть в пять? Дело в факторах влияния, которые накладывают свой отпечаток на скорость освоения новых умений и навыков.

Давайте рассмотрим их более подробно.

• Состояние здоровья. Малыши, которые появились в срок, не имеющие в анамнезе родовых травм, гипоксии, ишемии, дисплазии тазобедренных суставов и врожденных заболеваний, садятся традиционно раньше. Ослабленные и часто заболевающие дети в физическом развитии могут отставать от своих более крепких ровесников. Неврологические нарушения, даже незначительные, тоже снижают скорость обучения новым навыкам. Самый сильный из этих факторов — недоношенность. Это не означает, что ослабленные или недоношенные дети отстают в развитии, им просто требуется чуть больше времени для адаптации к окружающему миру и для развития их костно-мышечной системы.
• Вес ребенка. Пухлые детишки выглядят умилительно, но лишний вес еще никому не помогал легче выдерживать физические нагрузки. Это распространяется и на грудничков. Малыши с нормальным весом и худощавые детки (доношенные) обычно садятся и начинают ползать раньше своих пухлых ровесников.
• Темперамент. Собственные черты характера у плода появляются еще в период беременности, а уж после рождения без труда можно определить, кто есть кто. Флегматичные и меланхолически настроенные дети садятся позднее по причине некоторой лени и медлительности, свойственных им. А вот холерики и сангвиники стремятся двигаться больше и в итоге раньше осваивают новые умения.
• Окружающая среда и мотивация. Этот фактор — единственный, который зависит от родителей, и то частично. Так, ребенок, которому дают свободу, не ограничивая его постоянно манежем или пределами детской кроватки, начинает садиться раньше. Если у малыша нет острой потребности и желания сесть, он не будет торопиться. А потому родителям вполне по силам создать такую мотивацию, например, подвесив игрушку так, чтобы достать ее можно было только в положении сидя.
• Влияет и наследственность. Если мама и папа в своем детстве тоже были «поздними» детьми, то рассчитывать на стахановское опережение всех мыслимых и немыслимых сроков их собственным чадом по меньшей мере неправильно.

Запрещенные действия

Многие родители спешат с присаживанием, совершают ряд действий, которые приводят к негативным последствиям. Если ребенок даже не предпринимает попытки сесть, то помогать ему в этом не следует.

Также не рекомендовано для малыша:

• катание в прогулочной коляске со спинкой, поднятой до 30-45 градусов и выше;
• ношение ребенка в сидячем положении на руках. Лучше пользоваться слингами, эргорюкзаками;
• усаживать кроху себе на колени боком к животу;
• перевозить малыша в автокресле в сидячем положении;
• заниматься с ребенком, когда тот капризничает и плачет. Плохое настроение может говорить о наличии болезни;
• присаживать кроху сразу после кормления или на голодный желудок. Это способно негативно сказаться на работе желудочно-кишечного тракта;
• проводить занятия слишком долго. Это вызовет переутомление и плохой сон у малыша;
• кормить ребенка сразу после занятий. Это может привести к снижению аппетита. Нужно дать грудничку отдохнуть.

Специалисты не рекомендуют обкладывать ребенка подушками, одеялами и оставлять одного. Это способно приводить к травмированию, развитию сутулости. Во время присаживания нужно всегда находиться рядом с крохой.

Как правильно выбрать устройство?

Мало знать, со скольки можно сажать девочку в ходунки. Необходимо правильно выбрать подобный транспорт. Имейте в виду, что педиатры не рекомендуют сажать ребенка в ходунки ранее 7-8 месячного возраста. Также стоит учесть вес и телосложение чада

На что еще обратить внимание:

Основание конструкции должно быть устойчивым и широким, хорошо, если оно будет иметь треугольную форму.
Спинка должна быть прочной и высокой. Так ребенок будет сидеть правильно, и поддерживаться сзади, поскольку его опорно-двигательный аппарат плохо сформирован.
Хорошо если сидение глубокое и широкое, выполнено из водоотталкивающего материала. Не очень жесткое.
Колеса должны быть большими и вращающимися во все стороны

Чем их больше, тем лучше.
При выборе ходунков стоит обратить внимание на стопоры колес.
Высота конструкции должна регулироваться.
Положительным моментом станет съемная столешница с развивающими игрушками и музыкальным сопровождением.

Нужно ли присаживать малыша?

Всех родителей интересует, развивается ли их ребенок в соответствии с нормами и когда он должен освоить различные навыки. Среди прочих возникает вопрос, во сколько месяцев можно присаживать детей и как помочь им обрести новое положение, не навредив здоровью.

https://youtube.com/watch?v=Bsk1WUy-KFs

Позвоночник новорожденного предназначен для горизонтального положения. В нем нет еще естественных изгибов, необходимых для прямохождения взрослому человеку. Они формируются с течением времени и обеспечивают нормальную осанку. Подвижные дети, способные самостоятельно переворачиваться, крутить головой, совершать разнообразные движения ногами и руками, постепенно укрепляют мышцы и позвоночник. Они учатся сидеть сами, без помощи родителей. Ускорение родителями этого процесса, раннее присаживание (потому что ребенок подруги «с четырех месяцев вовсю сидит»), чревато нарушениями работы двигательной системы, костей, мышц и некоторых внутренних органов в стадии формирования и развития.

Физиология навыков

На вопрос родителей, когда именно малыш должен освоить ползательные движения и сидение, ответить довольно сложно. Каждый карапуз – индивидуальность, личность, которая развивается по собственным законам и схемам. Поэтому все таблицы с нормативами существуют только для педиатров, поскольку на вашего малыша детский доктор смотрит как на одного из среднестатистических малышей. Но это только на первый взгляд.

Вдумчивый специалист никогда не заявит о задержке физического развития на основании того, что малыш в 7 месяцев не сидит или в 8 месяцев не ползает, ведь на то у ребенка может быть много причин.

Малыш начинает ползать и сидеть тогда, когда его костная, мышечная системы, а также связки и суставы, задействованные в этих процессах, достаточно созрели и окрепли. Для навыка ползания нужны развитые мышцы живота и шеи, рук и ног, для сидения нужны достаточно окрепшие мышцы спины, живота, шеи и рук. Естественно, ни один новорожденный не обладает такими мышцами, они растут и крепчают по мере роста ребенка. Если родители с первых дней уделяют достаточно внимания физическому развитию грудничка, делают массаж и проводят возрастную гимнастику, то шансы более раннего освоения новых навыков заметно повышаются.

Согласно средним нормам, сидеть среднестатистические здоровые дети начинают после полугода, в 7 месяцев с поддержкой, а в 8 – уже без поддержки. К 10 месяцам малыши обычно прекрасно справляются со сложной задачей – сесть из положения лежа. С ползанием все обстоит несколько сложнее – некоторые дети вообще минуют этот этап, а некоторые именно с него и начинают. Средние нормы, существующие в педиатрии, гласят, что ребенок может научиться ползать с 5 месяцев на животе, с 7 месяцев до 9 месяцев – на четвереньках.

Во сколько ребенок начинает сидеть самостоятельно?

Педиатры считают, что при правильном и своевременном развитии, ребенок должен садиться поэтапно и следующим образом:

• В полгода кроха должен уметь сидеть с поддержкой;
• В семь месяцев малыш должен уверенно сидеть сам;
• Восьмимесячный карапуз должен не только самостоятельно садиться, но и ложится на спину из этого положения.

Физически развитые, активные и крепкие малыши могут начинать садиться и на месяц раньше. У остальных деток процесс может немного затянуться. Педиатры не советуют паниковать в этом случае, так как такие показатели принято считать нормой.

Факторы влияющие на навык сидения

Навыки сидения развиваются у малыша индивидуально с учетом факторов взросления и роста:

• Развитие костной системы — ребенок не сможет сидеть до тех пор, пока его скелет будет слишком мягким, костные ткани должны напитаться достаточным количеством кальция, чтобы стать крепкими и прочными;
• Развитие мышечной системы — родители даже не подозревают, сколько мышечных групп участвует в процессе сидения. Чтобы понять это, достаточно пару дней подряд сходить в спортивный зал и попрокачивать все группы мышц в усиленном режиме. Утро после второй тренировки даст ответ на вышеописанный вопрос. До тех пор, пока мышечный корсет спины, нижних конечностей и шеи у ребенка слабо развит, он на физическом уровне не может сидеть, потому что его мускулатура не способна зафиксировать туловище в нужном положении;
• Развитие психоэмоциональной системы — малыш начинает осваивать необходимые навыки только тогда, когда он считает это нужным и действительно заинтересован в том или ином действии. Малыши учатся садиться из-за любопытства. Они стремятся расширять свой кругозор, рассматривать новые предметы и стараются увидеть как можно больше вокруг себя. Если у ребенка пока нет подобных потребностей, то садиться ему еще рано.
• Развитие центральной нервной системы — чтобы карапуз начал осваивать навыки сидения, его мозговые центры должны начать отдавать команды телу в виде нервных импульсов. Они в свою очередь, будут напрягать строго определенные мышечные участки, которые необходимы для того, чтобы удерживать туловище малыша в сидячем положении. Если для взрослого этот процесс естественен, то тело ребенка только начинает постигать данное умение.

Мнение педиатров во сколько ребенок начинает сидеть

Если задать вопрос педиатру о том, во сколько ребенок начинает сидеть, то специалист скажет, что этот срок у всех карапузов индивидуален. Так как развитие у каждого крохи неповторимо, его нельзя сравнивать с развитием других детей.

Ортопеды уверяют, что чем позже кроха начнет сидеть, делать первые шаги, а его тело все чаще начнет пребывать в вертикальном положении, тем меньше проблем с осанкой он будет иметь, когда станет подростком. Кроме этого, ранее хождение и сидение очень часто становится причиной острых болезненных ощущений в пояснице у людей после достижения сорока пяти лет.

Особенности развития девочек

При рождении ребенок имеет очень тонкий позвоночник, не способный выносить нагрузки, поэтому он находится исключительно в лежачем положении. Со временем эта часть тела становится крепче, благодаря этому малыш учится новым движениям, переворачивается, ползает, присаживается и в результате ходит.

Некоторые родители позволяют чаду садиться уже в четырехмесячном возрасте, но это не правильно, поскольку его позвоночник еще к этому не готов. Самостоятельно дети садятся в возрасте 6-7 месяцев. Иногда маленькие человечки сначала начинают ползать и только потом самостоятельно садятся

Прежде чем сажать ребенка в ходунки, важно убедится в том, что он достаточно освоил этапы развития

Стоит отметить, что вероятность образования дисплазии тазобедренных суставов намного выше именно у девочек. Если она не наблюдалась у ребенка в первые месяцы жизни, спровоцировать ее может частое использование ходунков. Поэтому не стоит торопиться сажать в них маленькую принцессу.

Учим малыша самостоятельно сидеть. Первые упражнения.

Главным фактором вступают условия для того, чтоб ребенок мог ползать. . Это упражнение помогает мышцам окрепнуть и улучшает координацию движения. Чем раньше малыш начинает ползать, тем раньше он научится сидеть. Для таких упражнений можно использовать манеж. Где ребенок сможет не только активно двигаться, но и пытаться встать, подтягивая себя за поручни.

Важно помнить, о пользе общего массажа тела и занятия плаванием. По утрам выполнять зарядку с малышом

Комплекс упражнений, включает в себя не сложные действия:

Ребенок лежит на спине. Мама взяв ребенка за палочки плавно тянет ножки к носику малыша. Колени при этом не снижая

Во время гимнастики важно общаться с ребенок: « Ножками раз и два», упражнение повторяется шесть раз.
Исходное положение не меняем. Ребенок держась за ваши указательным пальцем самостоятельно притягивает корпус до положения полусидя

И так десять повторений.

Применить упражнения с гимнастическим мячом:

Кладем ребенка на живот и придерживаем его рукой, мяч не сильно покачиваем. Желательно постелить на мяч теплую ребенку. Для того чтоб во время занятия малышу было комфортно. Упражнение направлено на укрепление мышц ребенка и развитие вестибулярного аппарата.

Желаем всем успеха. До встречи в следующей статье.

Примерно с пятимесячного возраста, ребенок переходит в новую, жизненно важную стадию, период повышенной активности и любознательности. Он уже не только уверенно держит голову, но и хватает игрушки, лежит на животе и учится переворачиваться. За его развитием с особым трепетом наблюдают родители, и одним из первых встает вопрос, когда ребенок начинает сидеть? Самостоятельные попытки малыша сесть, приводят любящих мамочек в восторг, но стоит ли торопить время, и в каком возрасте, малышу действительно пора и, когда нужно бить тревогу?

Несмотря на то что существуют усредненные показатели развития маленького человечка, сроки, когда малыш начинает сидеть сам довольно-таки размыты. Опытный специалист никогда не даст точной даты, объяснив, что у каждого ребенка свой период, зависящий от индивидуальных физиологических и психологических особенностей.

Вот лишь приблизительные параметры, на которые можно ориентироваться:

• С полугодовалого возраста ребенок может сидеть с поддержкой;
• Через месяц он находится в сидячем положении, но уже без поддержки;
• Приблизительно в 7 с половиной – 8 месяцев, он уже садится самостоятельно.

Опять же, это лишь усредненные показатели, которые не являются обязательными. Некоторые физически сильные малыши, что может быть генетическим фактором, могут сесть и месяцев в пять. Другие, наоборот, не считают нужным утруждать себя и садятся гораздо позже указанного срока.

Упражнения и гимнастика

Гимнастика не должны быть только зарядкой «чтобы сел». Это комплексное воздействие на организм малыша, способствующее не развитию собственно навыка, а развитию мышц крохи. С развитыми мышцами и этот, и другие навыки ребенок легко постигнет сам. Перед гимнастикой обязательно проводите легкий общеукрепляющий массаж. Это сделает упражнения комплекса более эффективными. Всегда проводите упражнения в форме веселой игры, в противном случае ребенку быстро наскучат манипуляции мамы с его телом, и он начнет протестовать против такого досуга.

Как мы уже знаем, для сидения нужно обладать развитыми мышцами спины, рук, живота. А потому в ежедневную зарядку обязательно включите активные и пассивные упражнения на стимуляцию именно этих мышечных групп. Вот несколько интересных и полезных упражнений.

«Рыбка»

Это упражнение проводится в воде, например, в большой ванне во время вечернего купания. Для него вам понадобится специальный ортопедический надувной кружок на шею малыша. Он надежно фиксирует шейные позвонки и не дает крохе пойти на дно.

Надев круг, положите ребенка в воду на живот и за ножку покатайте по воде вперед и назад. Потом оставьте его в таком положении, немного подождите — малыш должен сам повернуться на спинку. В воде повороты исполняются куда проще и легче.

После плавания на спине возьмите малыша за одну ручку и стимулируйте его переворот обратно на живот. Чем больше он совершит поворотов за сеанс плавания, тем лучше. Упражнение можно выполнять с самого раннего возраста — с 1 месяца.

«Качели»

Исходное положение — лежа на спине. Поверхность должна быть жесткой. Это упражнение не проводят на мягкой кровати, которая не может обеспечить анатомически правильной поддержки позвоночника.

Протяните ребенку свои указательные пальчики и дайте ему ухватиться за них. Медленно поднимите корпус крохи в полусидячее положение. Не нужно сажать ребенка, достаточно приподнять верхнюю часть тела на 45 градусов. Потом также медленно опустите малыша обратно.

«Летчик»

Правой рукой обхватите лежащего на животе ребенка вокруг корпуса и подведите ладонь под грудную клетку, а левой поддерживайте его под ножки.

Приподнимите ребенка над поверхностью массажного стола — при этом малыш рефлекторно напряжет спинку, ягодицы и приподнимет головку, раскинув ручки в стороны. Подержите его около 30-40 секунд в таком положении и плавно опустите на животик обратно на поверхность. Упражнение рекомендовано с 4 месяцев.

«Гусеница»

Это упражнение делают в позе лежа на животе. Перед малышом нужно поставить игрушку, но так, чтобы взять ее он не смог. Легко надавливая своими руками на стопы малыша, стимулируйте его инерционное отталкивание и ползание вперед. Выглядеть это будет как характерные телодвижения гусеницы по время перемещения. Выполняйте до тех пор, пока малыш не «доползет» до цели и не ухватится за игрушку.

«На мяче»

Эффективно укрепляют мышцы спины и живота занятия на фитболе. Положите ребенка сначала спинкой, поддерживая за ножки на мяч, и легко покачайте его назад и вперед, в правую и левую стороны, а потом и по кругу.

Поверните кроху на живот и проделайте все еще раз. Это будет не только укреплять мышцы, но и развивать вестибулярный аппарат, что обязательно пригодится на стадии освоения сидения, при которой требуется уметь балансировать.

Как помочь: 8 способов

Бывают ситуации, когда ребенок уверенно сидит, но принять эту позу ему трудно. Или у него никак не получается удержать равновесие. Что делать?

Начните с простого. Попробуйте усаживать ребенка из полулежачего положения на спине. Кроха будет затрачивать меньше усилий, снизится нагрузка на позвоночник.

Развивайте мышцы пресса. Делайте самые элементарные упражнения. Из положения лежа приподнимите малыша за ручки под углом в 30°, но не усаживайте. Приподняли — опустили. Проделайте так несколько раз подряд. Также можно качать пресс, лежа на животе. Позвольте малышу ухватиться за ваши пальцы, немного приподнимите его за ручки вверх так, чтобы прогнулась спина.

Укрепляйте мышцы спины. Уложите ребенка на живот. Одну руку подложите под грудь младенца, другую — между ножками. Грудничок должен упереться ими в ваш живот. При этом мышцы его спины и ягодиц напряжены, шея слегка выгибается назад.

Водные процедуры. В воде равномерно тренируются мышцы всего тела, при этом нагрузка на позвоночник минимальна. Если есть возможность, можно записаться с крохой в бассейн или на аквааэробику. Если нет, можно тренироваться дома в большой ванной.

Сидение под правильным углом. Если ребенок часто находится в коляске или в детском стульчике, необходимо отрегулировать правильный наклон сидения — 40–45°. Многие мамы интересуются, не вредно ли носить младенца в рюкзаке? Грудничка можно сажать в кенгуру

Важно только выбрать модель с жесткой спинкой, чтобы основной упор шел не на промежность. Вертикальная нагрузка на спину должна быть минимальной

Есть ограничения по времени: носить не более трех часов.

Придумайте мотив. Просто так качать пресс скучно. Можно подвесить перед грудничком игрушки. Он будет пытаться дотянуться и одновременно тренировать мышцы.

Ничего не придумывайте. Может, малыш просто ленится? Зачем садиться, если мама усадит, подтянет, поможет?

Лишите комфорта. Создавайте неудобные условия, которые будут стимулировать кроху к желанию сесть без вашей помощи. Пусть он пытается найти более удобное положение для тела. Дайте ему возможность заваливаться на бок, почувствовать, как балансирует его тело, найти равновесие. Только так он самостоятельно научиться сидеть.

https://youtube.com/watch?v=Bny3h1QCMBE

Если ваш малыш хорошо ползает и не хочет садиться, не стоит волноваться. Еще не пришло его время. Даже в 9 месяцев не будет поздно! Также нужно знать, что самый безопасный переход в сидячее положение — из позы на четвереньках. В этом случае будет наименьшая нагрузка на позвоночник. Научить ребенка садиться из положения лежа можно, если он уже уверенно садится из положения на четвереньках.

Когда ребенка можно сажать? Лучше ориентироваться на индивидуальное развитие малыша. Если ребенок активно двигается, у него не выявлены проблемы опорно-двигательного аппарата и неврологические нарушения, будьте уверены — он обязательно научится сидеть самостоятельно. И чаще всего вырабатывает этот навык без помощи взрослых.

Помогите малышу

В каком возрасте ребенок начинает сидеть? Некоторые малыши легко садятся и в шесть меясцев, другие это делают в 9 месяцев. Оба случая считаются нормой. Что могут сделать любящие родители? Помочь укрепить и развить мышцы при помощи упражнений, гимнастики, массажа и водных процедур.

Освоение крупной моторики – естественный процесс, ускорять который не рекомендуется. Следует придерживаться ряда правил и регулярно заниматься с малышом.

Когда дети начинают сидеть? Большинство младенцев могут начать сидеть, когда им от 4 до 7 месяцев. До этого момента ребёнок определённо научился переворачиваться и держать голову. По достижении 8-месячного возраста малыш должен сидеть вертикально несколько минут, не опрокидываясь.

Однако опрокидывание не является чем-то необычным даже для тех детей, которые уже научились самостоятельно сидеть, поскольку они, возможно, устали долго сидеть.

Постепенно мышцы младенца становятся сильнее с каждым наступающим месяцем, он сможет сидеть без поддержки более длительное время. Когда ребёнку исполнится восемь месяцев, он пытается самостоятельно садиться, опираясь на руки, когда лежит на животе. В процессе этих попыток мышцы спины усиливаются, а способность балансировки улучшается. Тем не менее большинство младенцев должны уметь садиться самостоятельно к одиннадцати месяцам.

Младенцы, которые проводят много времени лёжа в кроватке или без большой физической активности, достигают этого этапа примерно на девятом месяце.

3 — 4 месяца

На этом этапе мышцы шеи ребёнка укрепляются быстрыми темпами и обладают достаточной силой, чтобы позволить младенцу поднять голову лёжа на животе. Вскоре плечевые мышцы малыша станут достаточно сильными, чтобы поддержать тело, и ребёнок начнёт нагружать их и отрывать грудь от опоры, как будто делая мини-отжимание.

5 — 6 месяцев

Когда ребёнок достигнет шестимесячного возраста, он сможет правильно сидеть, держа голову прямо. Однако кроха не сможет долго оставаться в этом положении и будет нуждаться в поддержке, чтобы оставаться в этом положении.

На этом этапе лучше всего окружить младенца подушками, чтобы, если ребёнок опрокинется, он не пострадал.

Всегда держите младенца в поле зрения. Не используйте слишком пухлые подушки. Так вы снизите риск задохнуться.

Когда ребёнок достигает шестимесячного возраста, он поймёт, как сохранить равновесие, сидя в вертикальной позиции, и начнёт использовать руки, чтобы обеспечить поддержку.

7 — 8 месяцев

В возрасте 7 месяцев грудничок может сидеть вертикально без поддержки, даже не полагаясь на свои руки, чтобы удержать равновесие. Он, скорее всего, сможет развернуться, оставаясь в сидячем положении, чтобы достать игрушку руками. Вскоре, используя руки, ребёнок будет уверенно садиться из лежачего положения.